首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于“在线平台和课程思政”的《经济学基础》教学研究

沈 霞
江苏财经职业技术学院

摘要


《经济学基础》逐渐成为大学生必备通识课程,帮助学生建立和培养经济学思维,使其更好理解经济生活中各种现象或问题。在教学过程中,不仅仅传授知识,还要引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观,课堂是课程思政的开展的主渠道。随着科学技术的发展,信息化时代的到来,在线平台和线下传统课堂教学相结合,为课程思政的开展拓宽了渠道。

关键词


在线平台;课程思政;经济学

全文:

PDF


参考


[1]孙淼,王帅洲.西方经济学“课程思政”教学改革的实践研究[J].福建茶叶,2019,(10):66-67.

[2]王湘敏,赵岩,李家柱,孙立波.思政教育背景下大学有机化学课程改革初探[J].山东化工,2020(11):225-226

[3]马艳艳,任曙明.经济学原理"课程思政教育实现路径探索[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2019,(8):1-3.

[4]李佳.高职专业课课程思政教学探索与思考——以会计专业为例[J].科教导刊-电子版(中旬),2020,(4):166.

[5]杨慧.国际商法教学融入课程思政的探索[J].课程教育研究,2017,(34):148-149.

[6]安敏娜.基于SPOC混合式教学模式的高职英语课程思政在线平台建设研究[J].现代职业教育,2021,(4):98-99.

[7]朱玉杰,冯国红,董春芳.农林院校“在线平台+翻转课堂”教学模式的课程思政研究与实践[J].安徽农业科学,2021,(1):280-282.

[8]吕燕红,高晓静,包奇昌,高原.基于超星学习通在线平台探索方剂学课程思政建设[J].科技视界,2021,(1):130-132.


Refbacks

  • 当前没有refback。