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新课程标准下传统文化融入中职语文课程思政的路径研究

张 春玲
沈阳现代制造服务学校

摘要


教育强则国强,教育兴则国兴。所随着当前教育改革逐渐的加强,使得全民素质教育发展更加的顺利,同时也能培养更多的社会主义优秀接班人。中职学校往往承担着培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才、劳动性人才、技术型人才。为了加快教育现代化,中职院校应当转变原本的思想,培养更多具备正确价值观念和人生观念的学生。与此同时,在中职院校开展语文教学过程中,应当主动的提升课程所具备的科学性、时代性、思想性、指导性,打造具备时代特色的教学提学习,这样才能确保语文教学发挥真正的作用,同时也使得中职语文课程得到进一步的完善。

关键词


中职语文;传统文化;教学内容;思政教育

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参考


[1]李世芬.中职语文教学中传统文化的渗透探思[J].文化产业,2022(05):65-67.

[2]刘金霞.传统文化在中职语文教学中的渗透[J].文学教育(下),2022(02):188-190.

[3]王丛军,李谋松.中职语文教学与优秀传统文化融合的策略[J].课外语文,2022(01):44-46.


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