汉语言文学专业大学生人文素质的培养

刘 果润
汉口学院

摘要

针对于汉语言文学与人文素质教育的融合，在作用这一块进行了分析，通过两者的联系和差异可见，学生需要老师的辅导与指导来提高自己，老师需要在教育教学过程当中要找准教学的方向，充分利用课堂的课文、学生、教辅等多种因素，让学生能在课堂当中体会到文字的魅力，增强自己对汉语言文学的兴趣，在提高自身的文化素养的同时，又提高自身的人文素养，进而成长为社会所需要的优秀新型人才。

关键词

汉语言文学；人文素质；学生素质

参考

[1]贾瑜.汉语言文学中人文素质教育的重要性阐释[J].环球市场信息导报,2016,(17):79-79.

[2]石珍柱.人文素质教育与汉语言文学的融合[J].速读（上旬）,2019,(12):269.

[3]贾小霞.人文素质教育与汉语言文学的融合[J].学周刊,2018,12(12):8-9.

[4]王蓓.论汉语言文学对提高人文素养的重要性[J].语文学刊,2014,(14):124-125.

[5]焦敏.试论汉语言文学教育与高中生人文素质的培养[J].文渊（高中版）,2019,(2):734.