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“互联网+”职业教育体育教学改革中软性资源优化配置构建研究

任 媛媛
重庆航天职业技术学院

摘要


在“互联网+”的大背景下,体育课程要适应新时代学生的要求,融合学生的性格以及心理特点,运用信息化管理、科技化管理、数字化管理作为推进我国高职院校体育教学改革的途径。基于此,本文从教师信息资源库、教师信息资源共享机制、体育教职工制度等方面探讨软资源在教育教育、职业教育和体育改革中的作用,在优化资源配置方面进行详细分析。

关键词


“互联网+”;职业教育;体育

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参考


[1] 璟 李 明."互联网+"环境下职业院校体育教师信息化教学能力提升途径探析[J].现代职业教育,2020(41).

[2]杨培荣.职业院校体育信息化教学面临的困境与对策研究[J].安徽冶金科技职业学院学报,2021,31(2):3.

[3]苏萌.基于信息化条件下高等职业院校体育教学改革的探讨[J].体育风尚,2020(3):1.


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