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智能时代背景下高校思政教育视频化教学模式浅析

田 荣
昌吉学院马克思主义学院

摘要


随着智能时代到来,高校思政教育迎来全新发展机遇。视频化教学作为智能时代产物,其优势可以弥补传统高校思政教育不足,给师生带来更优质思政课程。智能技术视频化教学的运用,有利于思政教学形态智能化、师生关系现代化、思政教学话语时代化、教学评价及时化。与此同时,也要直面视频化教学不足之处,认真剖析、研判、优化智能时代背景下高校思政教育视频化教学模式。具体而言,可通过视频化技术融合创新,把牢高校思政课教学目标;通过利用多元视频资源,丰富思政课教学内容;通过提升视频化教学实效,彰显课程意义;通过师生双向发力,实现思政教育目的。

关键词


智能时代;高校思政教育;视频化教学

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参考


[1]胡晓丽.高校思想政治理论课信息化教学的器用融合研究[J].阿坝师范学院学报,2021,38(2):6.

[2]杨振宇.慕课教学在电子技术课程中的实践探析[J].电脑知识与技术:学术版,2020.

[3]盛春华.革命文化融入大学生日常思想政治教育研究[D].闽南师范大学.2020.


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