幼儿园户外体能活动的打造

严 晓红, 杨 艳
华中师范大学幼儿园

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应力。幼儿阶段是其身心发展非常迅速且十分重要的时期，健康教育能够增强幼儿体制，使其保持愉快的情绪，养成良好的生活习惯和基本的生活能力，并为其他领域的深入学习和发展奠定基础。

关键词

同龄；混班；自主；户外体能小循环活动

参考

[1]陈中兰.提升幼儿园户外区域体育活动有效性的探索与实践[J].亚太教育,2016,(1).18-19.

[2]骆晓莉.幼儿园户外运动区创设与组织策略初探--以重庆市渝北庆龄幼儿园的实践为例[J].科学咨询,2014,(36).106-107.