基于工程教育专业认证的化工原理教学改革探索

邓 杰
成都大学

摘要

根据我国工程类教育课程认证改革的新特点,提出了在工程类教育课程认证改革背景条件下对化工原理课程教育变革创新的现实需求,提出实施了以"输出为导向"模式的化工原理课程改革教育改革成果目标,研究提出了新化工原理课程的教学改革的新体系以及改革核心概念含义体系和课程改革的基本理论发展思路,还提出和实施了一个基于工程类考试认证体系改革思路的新化工原理课程大纲,研究和完善了新六种类化工原理课教学内容体系改革和化工新课程质量的评价和考核评价方法,实施完善了一个以全面培养知识学习者能力素质为教学中心、以知识产出过程为教学导向内容的课程教学改革指导原则,通过课程教学质量评估成果,提出了持续的课程改进措施,以满足工程认证的要求。

关键词

工程教育专业认证；产出导向；教学改革；OBE；化工原理

参考

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