谈小学道德与法治教学的新思路

吴 博
山东省济宁市梁山县第五实验小学

摘要

在目前阶段，随着我国人民的素质不断提升，从小培养学生的综合素养，促进其可以综合的发展，成为小学教学当中最重要的任务，与此同时还是小学道德与法治课程教学主要的内容。基于此，本文对小学道德与法治教学进行了探究，并且提出了一些教学开展的新思路，希望可以给小学道德与法治教学的开展起到参考的作用。

关键词

小学教育；道德与法治；新思路

参考

[1]张华.小学道德与法治课程评价的措施[J].课程教育研究，2019.

[2]张莉莉.小学道德与法治课程学业评价体系构建[J].基础教育论坛（下旬刊），2020（04）.

[3]陈晓梅.小学低段道德与法治课程多元化评价的研究[J].天津教育，2020（04）.