大数据视域下地方红色文化融入高校思想政治教育路径探究

高 彩琴
神木职业技术学院管理工程系

摘要

大数据时代背景之下，需要高校在开展思想政治教育的工作中需具备较强的直观性、体验感，内容不仅需要丰富，形式上也需要简洁明了，在具体教育过程中需具有针对性与特色化。大数据背景下重视地方红色文化的融入能够为思政教育补充更多优质材料。而思政教育的天然载体，地方红色文化不仅对思政教育形式进行了丰富，同时也强化了其教育成果的说服力。

关键词

大数据；地方红色文化；高校思想政治教育；融合路径

参考

[1]胡强.马克思主义自由观对高校思想政治教育的当下价值[J].学校党建与思想教育,2020(21)：80-82.

[2]陈坤,殷莎莎.红色文化：高校思想政治理论课实践教学的战略选择[J].思想理论教育导刊,2017(04)：104-107.

[3]乔靖文.新媒体时代思想政治教育话语创新研究[D].中共中央党校,2017.

[4]韩玲,李正兴.高校思想政治理论课教师如何讲好“红色故事”[J].思想理论教育导刊,2017(02)：110-114.

[5]刘姬冰.如何提高高校食品专业思想政治教育质量——评《新时代高校思想政治工作质量提升研究》[J].食品工业,2020,41(11)：357.

[6]高金超,曹晶晶.自媒体视域下高校思想政治教育协同创新研究[J].黑龙江高教研究,2020,38(11)：122-125.

[7]盛春,李晓庆.大学生精神成长视域下思想政治工作的现实反思与实践优化[J].思想理论教育,2020(11)：102-106.

[8]高凯,杨恩泽.区块链赋能：互联网时代高校思想政治教育困境破除与创新发展[J].黑龙江高教研究,2020,38(11)：118-121.

[9]张梦君.论自媒体对大学生思想政治教育的挑战与对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2020(2)：88-91.