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“三全育人”背景下计算机专业教学方法探析

李 嵩
江西软件职业技术大学

摘要


当前大部分计算机专业学生理想信念不强,自主学习能力差,家长重视程度不高等,所以在“立德树人”这一根本任务的推动下,秉承“三全育人”的思想,把思想教育贯穿于课程教学中就显得格外重要。在计算机专业教学中加强思想教育与专业教学特色之间的有机结合,秉承“三全育人”的教育理念,牢固树立正确的思想信仰,强化全体教师的参与性,将各方面融入到教学中来,同时更好的实现专业课程思想教育的本质目标,同时这也是使学生做到知情合一的有效途径。

关键词


三全育人;课程;计算机专业

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参考


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