培养国际化材料类应用型复合人才的探索——以“材料现代测试与分析方法”课程双语教学为例

陈 莹, 张 厚安, 胡 艳玲, 廉 冀琼, 孙 婧婧, 李 晓丹
厦门理工学院材料科学与工程学院

摘要

随着全球经济一体化的持续推进，高等教育的国际化趋势不可避免。如何培养一批谙熟国际规则、具有国际交流能力的高级材料专业人才，是当前高等教育改革的重点。对“材料现代测试与分析方法”课程双语教学的现状和改革分析，探索国际化材料类应用型复合人才的培养模式，将为培养高素质综合型人才提供必要课程基础。本文阐释了我校“材料现代测试与分析方法”双语课程的“两性一度”和研究式学习改革的探索及初步成效，并介绍正在进行的线上线下混合教学课程建设情况。

关键词

双语教学；国际化；人才培养；研究式学习

参考

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