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新文科背景下大学英语翻译教学的创新之道

胡 建敏

摘要


随着社会的不断发展，传统教育理念已经无法满足社会发展所需，新文科理念开始在高等教育体系中进行普及。相较于传统文科来说，新文科提倡提升学生的综合素养，模糊传统文科与理科的界限，提升学生的知识运用能力。而在新文科背景下，大学英语翻译教学也需正视自身在教学中存在的问题，并提出创新措施，提升大学英语翻译教学质量。本文分析新文科背景下大学英语翻译教学中存在的问题，并提出新文科背景下大学英语翻译教学的创新策略，旨在为今后开展相关研究提供参考。

关键词


新文科;大学英语;翻译教学;创新策略



参考


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