高校舞蹈学教学中融合奥尔夫音乐教育的实践探索
摘要
高校舞蹈教学涉及形体表现、节奏配合等多方面的技巧,相较于一般的艺术类活动,高校舞蹈教学更加重视学习者审美能力与音 乐表现热情的培养。以奥尔夫音乐教育理念为支持创新高校舞蹈学教学活动,让学生在感受形体之美、体验舞蹈内涵的同时进行艺术学 习,有助于高校学生艺术素养的全面提升。现以高校舞蹈学教学为对象,在分析奥尔夫音乐教育理念的育人优势的同时,思考将奥尔夫音 乐教育理念融入到高校舞蹈学教学当中的具体方法。
关键词
高校舞蹈学;艺术教育;奥尔夫音乐教育理念
参考
[1]李霞.奥尔夫音乐教育在高校舞蹈学教学中的运用[J].戏剧之家,2022(31):142-144.[2]李婧雯.高校舞蹈教学中奥尔夫音乐教育理念的实践分析[J].陕西教育(高教),2020(10):75-76.[3]颜晓双.奥尔夫音乐在高职学前专业舞蹈教学中的理论与实践探析[J].中国民族博览,2019(08):19-20.[4]赵亮.奥尔夫教学法在高校舞蹈教学中的运用[J].课程教育研究,2019(26):237+239.
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