融媒体视阈下高校课程思政协同育人创新路径研究

摘要

立德树人作为高校发展的关键一环，也是其立身之本，高校乘着融媒体发展的势头，全面促进课程结构与模式的革新，运用融合 的方式促进协同育人的发展，是适应融媒体时代不断发展和课程思政建设不断向前推进的应然之举。本文基于融媒体时代大背景，将新时 代课程思政协同育人的必要性作为研究缘起，通过辩证理解思政课程和课程思政协同育人的关系，从宏观政策环境、提升教师协同能力、 聚合各类媒体资源三方面创新提出课程思政协同育人的具体途径，让协同育人理念深深植根于教育教学全过程，不断优化课程思政协同育 人功能，发挥科技的巨大作用，全面提升新形势协同育人的工作效果。