职业院校思想道德与法治课程改革实践
摘要
伴随着我国全面依法治国的提出,思想道德与法治教育成为人民生活中不可缺失的重要部分。职业院校中思想道德与法治课程, 是对于学生进行思想道德与法治教育的一个重要渠道,而现在部分高职院校,对于这一部分存在教学模式老化等问题。因此,各个职业院 校必须进行课程改革,将实践融入课程教学之中,积极建设思想道德与法治活动,帮助学生树立正确的观念,为我国输出一批拥有良好思 想道德与法治理念的人才。
关键词
职业院校;思想道德与法治课程;改革
参考
[1]张晓蒙.高校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革与创新研究[J].科学大众(科学教育),2019(10):140-141.[2]吴如涛,朱扬,陶辉.创新创业教育融入高校思想政治理论课的教学改革刍议——以《思想道德修养与法律基础》课程为例[J].佳木斯职业学院学报,2019(01):45-46.[3]郑娜.青海省高职院校“思想道德与法治”课程教学改革路径探析[J].现代职业教育,2022(36):13-16.[4]刘梦梦,杨玉凤.高校思想道德与法治课案例教学改革研究[J].甘肃教育研究,2022(04):48-51.[5]罗昕.高校思想道德与法治课程改革探究[J].江苏建筑职业技术学院学报,2022,22(01):110-114.
Refbacks
- 当前没有refback。