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基于OBE理念的教育类专业人才培养模式构建

郑昌 保,
江西应用科技学院

摘要


OBE教育理念强调以学生为主体、以成果为目标导向，依据学生学习成果反向设计课程体系。本文分析了OBE 理念下教育类专 业人才培养模式改革的必要性，并探讨了基于 OBE 理念的教育类专业人才培养模式构建策略，致力于提升教育类专业人才培养质量，培 养高素质的教育类专业应用型人才。

关键词


OBE理念;教育类专业;人才培养模式



参考


[1]房英杰,宋文利,张萍,李冰,张涛.基于OBE教育理念下的高校体育教育专业人才培养路径优化研究[J].冰雪运动,2021,43(03):58-63.[2]张珠让.基于OBE理念的学前教育专业人才培养模式探索与实践[J].教育教学论坛,2020(38):211-212.[3]苏荟,常二姣.基于OBE理念的教育学专业人才培养模式探究[J].兵团教育学院学报,2021,31(06):49-52+58.


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