基于流程的市场调查课程教学设计

摘要

市场调查是许多高校经济管理类专业的必修课，是相关专业人才培养方案的重要组成部分。对市场调查课程的教学设计进行探讨将有助于提高该课程的教学水平，提高教学质量。本文基于相关调查理论与实践，结合市场调查的教学经验，梳理出基于流程的市场调查课程教学设计，认为市场调查由确定调查问题、设计调查方案、收集调查数据、分析调查数据和报告调查结果等先后五个环节构成的一个系统，这有助于使该课程教学内容更加系统化和条理化，使学生能够形成系统化的市场调查思维和知识体系，并清晰地明白市场调查的各项任务在整个调查流程中的位置，从而更加深刻地掌握该课程的基本理论与方法。