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摘要

随着人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术的深度融合，智能船舶已成为全球航运业转型升级的核心方向，其对航海人才的能力结构提出了革命性要求。本文旨在构建一个以“智能船舶技术谱系”为驱动、以“四维联动”为框架的高质量航海人才培养体系改革模型。首先，系统剖析了智能船舶在“智能航行、智能船体、智能机舱、智能集成平台”四大领域的技术谱系，以及这些领域对应的“多学科知识融合、数据分析决策、系统思维创新”三大核心能力需求。其次，诊断了当前航海教育在专业集群僵化、资源共享不足、产教融合虚化、质量保障滞后等方面的突出问题。在此基础上，创新性地提出了“技术－专业－资源－机制”四维联动的航海专业集群重构框架，并详细阐述了以“航海技术+”为核心的模块化课程体系、智慧化资源共享平台、跨域协同育人共同体以及PDCA循环质量保障体系等具体实施路径。本研究旨在为航海类高等职业教育系统性改革提供理论支撑与实践路径，培育能够驾驭未来智能航运系统的复合型、创新型、发展型高素质技术技能人才。