开放教育管理学类课程混合式教学模式探索研究

戎 　岩
咸阳开放大学

摘要

“混合式教学”模式重点强调多元化教学方式的有效应用，其能够在较大程度上改善开放教育中管理学类课
程的教学模式，提升教学质量和教学效率，有效丰富学生的知识体系、提高学生的应用能力。本文将以开放教育管
理学类课程中比较有代表性的《企业战略管理》为例，阐述混合式教学法模式下对其产生的时效性、课堂互动性以
及可行性等积极影响，证明其对于学生的知识获得以及学习兴趣培育均有促进作用。期望能够在混合式教学模式对
开放教育从业人员形成更严格的要求的环境下，为相关从业者提供一些理论参考。

关键词

开放教育；管理学类课程；混合式教学模式

参考

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