国贸专业英语教学中中国文化的渗透

蔡 四季, 刘 嘉仪, 曾 　轶
武汉东湖学院

摘要

国贸专业的高职英语教学中存在中国文化部分缺失、影响跨文化交际的现象。教师在课堂教学中有选择地
渗透相关的中国文化，是学生素质提升、学科专业和跨文化交际的平衡等共同需求的结果。教师将理论分析与实际
教学研究相结合，从选择教学内容、开发校本课程、开设选修课、建立师生网络在线互动平台、开展多种英语文化
活动等途径践行中国文化的渗透，以期提高高职学生用英语表达中国文化的能力，建立平等的文化观，促进跨文化
交际的顺利进行。

关键词

国际贸易；高职英语；中国文化；渗透

参考

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