POA下应用型高校英语教学中文化自信的培育

李 大艳, 石 军辉
咸阳师范学院

摘要

高校英语作为一门必修的公共基础课程，不仅是学生了解世界文明和文化的重要窗口，还是传播优秀传统
文化的关键载体，需要英语教师承担起增强学生文化自信的重要职责，逐步落实立德树人的教学目标。因此，教师
应当从POA角度出发选择恰当的教学方法，及时更新教学理念，为中华民族的伟大复兴贡献更多优秀人才。

关键词

POA；高校英语；文化自信；传统文化

参考

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