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传承文化,融入精髓 ——幼儿园主题活动中德育实施路径的思考与探索

范 兆蕾
太仓市璜泾幼教中心

摘要


学前教育作为学校教育的基础阶段,德育对幼儿的终身发展起着关键作用,中华民族的悠久历史和优秀的
传统文化是落实立德树人教育的无限精神营养,传统文化中良好的理想信念、价值取向、基本精神和育人方式蕴含
着滋养幼儿的珍贵教育价值。民族文化博大精深,从学前阶段就让幼儿浸润在中华民族文化中,滋养和塑造幼儿的
精神世界,让德育在优秀文化的滋养下蓬勃生长。本文依托中华传统优秀文化为背景,将传统文化与德育创新结合,
在主题活动背景下让德育思想迸发出不一样的花火。

关键词


幼儿园;立德树人;中国传统文化

全文:

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参考


[1]张利明 .立德树人与中华传统文化关系述论[J].社

会科学研究,2016(6):143— 147.

[2]霍力岩,胡恒波 .构建有中国底蕴的启蒙教育体

系[N].光明日报,2017-11-09(2).

[3]王井杰 .探寻优秀传统文化对幼儿德育的价值[J].

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