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互联网+背景下财会类专业实践教学体系改革研究

李 红侠
阜阳师范大学商学院

摘要


互联网的快速发展使会计类实践教学形式发生较大变化,也为教育改革带来了新的机遇和挑战。探究互联网 背景下财会类专业实践教学改革原则,了解互联网对财会类专业实践教学体系产生的影响,优化财会类专业实践教学内容,助推实践教学模式优化、创新财会类专业实践教学目标,科学完善实践教育体系、争取灵活运用移动式学习模式,推动考核评估模式优化,以此完善教育架构,创新教育模式,提升实践教学质量和效率,有利于财会类专业实践教学的创新发展。

关键词


互联网+;财会类专业;实践教学

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参考


[1]时军,曹晓雪.高等院校会计专业人才培养研究——基于“互联网+智慧教学”背景[J].财会通讯,2022(15):160-165.[2]许汉友,李媛媛,李莹.新时代会计学类课程的课程思政教学研究[J].财会通讯,2022(14):28-32.[3]颜敏.论以学生为中心会计“金课”的建设路径[J].财会月刊,2020(05):47-56.


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