高校课程的全英文教学

杜 小婉
燕山大学

摘要

进入二十一世纪以来，全球化进程变得越来越快，我国和其他国家的交流也在不断加强，而国际交流多会使用英语，这也使得英语的重要性变得越发凸显，我国高校对于英语也变得越发重视，还有一些高校决定实行全英文教学。高校课程全英文教学具有一些优势，但对于非英语专业的学生来说，例如，音乐专业的学生，想要适应这种教学模式显然具有很大的难度。基于此，本文对高校课程全英文教学进行了研究，希望可以给高校课程改革提供参考。

关键词

高校;课程;全英语文教学

参考

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