培养农村小学生自主写作能力

杨 勇为
榕江县朗洞镇中心校

摘要

现阶段，我国经济发展十分迅速，在新课程改革的教育背景下，小学生的写作能力有了很大进步。但是通过对小学作文教学的了解发现，有一些问题虽然已经被相关人员多次提出，尚未得到根本上的解决。比如，大部分学生在进行时，通常不知道应该如何下笔，缺乏写作的思路。对此，语文教师需要将作文教学放在日常教学工作中的重要位置之上，采取针对性、可行性的作文教学策略，为小学生写作能力的提高提供有利条件。

关键词

培养;农村小学生;自主写作;能力

参考

[1]王秀云.也谈小学语文教学中学生写作能力的培养[J].新课程研究（上旬），2021(5)：88-89.[2]杨启光，杨冰.基于深度学习的小学语文写作：内涵、特征及教学策略[J].教育导刊（上半月），2019(12)：65-69.[3]蔡阳丽.小学语文写作教学策略探究[J].教学管理与教育研究，2020，5(2)：24-25.