人工智能背景下高职会计专业课程体系研究

邱 明明
山东外贸职业学院财会金融系

摘要

本文从人工智能背景下高职会计专业课程体系的研究背景和现状出发，研究了课程体系构建的路径和具体内容，从人才调研、人才培养目标修订、模块化课程体系构建、课程体系调整机制的优化等方面进行了研究，为适应人工智能等信息技术的发展，适应产业和行业转型升级，培养会计领域高素质适应性人才提出了教学改革方案。

关键词

人工智能;会计专业;课程体系;模块化

参考

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