课堂教学改革视域下航海类教师发展路径探索

郭 俊杰, 马 强, 孟 小莉
山东交通学院航运学院

摘要

当前创新型人才培养需求下，航海类高校课堂教学改革势在必行，要求“以学生为中心”、开展“探究式”、“翻转课堂”、“混合式”课堂教学，这对航海类教师的思想认识和职业能力提出新的挑战。面对挑战，航海类高校教师应充分发挥自身主观能动性、转变课堂教学观念、针对性开展教学科学研究、提升自身“智能化”素养并努力实现课程与思政的紧密结合；同时，高校、产业和社会也应形成合力促进航海类教师不断成长，助力课堂教学改革。

关键词

课堂教学改革,航海类教师发展,探究式学习,智能化教学

参考

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