课程思政环境下创新创业指导教师德育能力提升探究

刘 婷
南昌师范学院

摘要

随着课程思政教育体制改革的不断推进，以“三全育人”为导向的人才培养体系对创新创业实践的指导教师提出了更高的要求，本文分析了在课程思政背景下高等院校在创新创业实践活动中进行课程思政化的必要性，思政化改革对创新创业指导教师德育能力的要求，最后，阐述了作为育人主体，创新创业指导教师德育能力的提升路径。

关键词

课程思政;创新创业指导教师;三全育人;德育能力;红色基因

参考

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