探究电气工程及其自动化专业人才培养路径

于 为雄
哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院

摘要

当前，电气工程及其自动化专业不能够体现信息技术、人工智能、能源互联网等学科交叉性内容，使培养的人才培养不能够满足社会发展需要，影响到人才的未来就业。对此，依据新时代下电气工程及其自动化专业人才培养的需求，论述电气工程及其自动化专业人才培养的价值，分析电气工程及其自动化专业人才培养的问题，并从复合型人才、国际型人才、应用型人才的培养维度，论述电气工程及其自动化专业人才培养的着力点，并提出电气工程及其自动化专业人才培养实践对策。

关键词

电气工程;自动化专业;人才培养

参考

[1]李琰.基于项目教学的电气工程及其自动化专业应用型人才培养体系构建分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(08):64-66.[2]程显.新工科背景下电气工程及其自动化专业学生创新实践能力培养模式探索[J].教育教学论坛,2020(20):144-145.[3]王东盈.双创背景下民办院校电气工程及其自动化专业人才培养模式创新研究[J].产业与科技论坛,2018,17(11):189-190.[4]王平.电气工程及其自动化专业“双合”人才培养模式探索[J].产业与科技论坛,2018,17(11):195-196.[5]蔡鹃,张乐冰,贺达.应用型人才培养模式下电气工程及其自动化专业特色方向探索与实践[J].教育教学论坛,2018(19):121-122.