数字化环境下的贵州——中职电子商务专业英语教与学转型的实践研究
摘要
随着电子商务的快速发展,在经济全球化背景下,英语作为全球运用最广泛的语言,在新兴的电子商务领域起着重要作用,对国家经济社会发展具有重大的现实意义,同时也对中等职业学校电子商务专业英语教学提出了新的目标要求,职业教育以“技能本位”的培养目标已不能适应社会发展对人才的需要,不能满足学生的可持续发展亟待改革。在当前数字化环境下贵州中职电子商务专业英语教学尚存在课程设置不能适应市场需求、“双师型”师资力量不足、教学方法与教学考核比较单一等系列问题。本文以贵州中职电子商务专业英语教学为例,在教学各环节提出了相应的改进策略,希望对电子商务专业英语教学的质量和效果的提升有所帮助,以此促进贵州中职电子商务专业英语教与学的转型。
关键词
数字化环境;电子商务英语;教学转型;实践研究
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