混合式教学模式在《公司战略与风险管理》课程的探索与实践

宋 新欣
北方民族大学

摘要

本文基于混合式教学模式，提出该模式在《公司战略与风险管理》课 程中的实践措施，其中包括线上和线下课程的有机混合；采取有效措施保证线上学习效果；教师参与线上课程建设；学生参与线下课程设计等过程，在有效的探索与合理的实践下，努力解决以往存在的根本问题，确保该教学模式可在专业课程中发挥其最大利用价值。

关键词

混合式教学模式;《公司战略与风险管理》;课程探索

参考

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