红色精典歌剧《党的女儿》教学实践研究

郑 秋芳
吉林艺术学院

摘要

本文基于红色精典歌剧《党的女儿》教学提出教学的意义、排练教学实践措施以及红色精典歌剧《党的女儿》对学校教育教学提供的几大特点。以下论述侧重分析，在表演教学过程中，达到视听结合的表演效果；在人物的设定与类型特征教学中，突出政治服务核心教育价值；在实践参与中受教育、用感受传播正能量，可供参考。

关键词

红色精典歌剧;《党的女儿》;教学实践

参考

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