高中思想政治课教学渗透心理健康教育的对策探讨

张 勤
黄冈师范学院

摘要

随着时代发展与社会进步，心理健康教育逐渐受到国家的重视与社会的广泛关注。学校作为教育的主阵地，也开始探索如何将心理健康教育渗透于各学科教学，思想政治课作为综合性的人文社会科学常识课，因学科知识的综合性与鲜明的意识形态性，与其它学科相较而言更具有德育性特点，能更好地将心理健康教育渗透其中，并提高思想政治课教学的实效性。

关键词

心理健康教育;渗透;思想政治课教学

参考

[1]陈新星. 高校辅导员开展大学生心理健康教育研究[D].福建师范大学,2016.[2]肖小芬. 高中思想政治课渗透心理健康教育的有效性研究[D].苏州大学,2019.[3]中学思想政治课教学论[N].北京：人民教育出版社，2013.[4][8]教育部.普通高中思想政治课程标准（2020 年版）[S]．北京：人民教育出版社，2020.[6]肖小芬. 高中思想政治课渗透心理健康教育的有效性研究[D].苏州大学,2019.[7]贺晓敏. 高中思想政治活动型课程教学研究[D].云南师范大学,2019.