“课程思政”理念融入大学英语教学改革的路径研究

王 丛丛
新疆科技学院

摘要

随着我国高等教育教育的发展，以及素质教育理念在各大高校教育中的越来越深入，传统大学英语教学模式的不足之处越加凸显，已经无法满足当前高校学生的实际成长需求。故而，在实际开展英语教学的过程中，教师必须要能够积极融合课程思政的教学理念，借助于思政教育与学生英语教学的融合来帮助推动大学英语教学的进一步改革，在帮助学生获得更专业英语知识的同时也促进学生综合素养的进一步提升。基于此，文中对传统高校英语教学模式中存在的不足之处进行了分析，并提出了课程思政理念在大学英语教学中的融合路径，期望能够进一步助推大学生英语教学的改革，促进相关教学的进一步发展。

关键词

课程思政理念;大学英语;英语教学;教学改革;改革路径

参考

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