高校《RPA财务机器人应用》课程教学改革——以湛江科技学院为例

梁 思敏
湛江科技学院

摘要

人工智能的出现给传统财务行业带来了巨大冲击，智能技术的应用提高了财务工作的正确性和效率，使整个基础会计工作得到了解放。智能财务机器人作为新兴代表，正在逐渐取代一些基础财务核算和编制岗位，这将导致一些高校毕业生在毕业后出现找工作困难的现象。高校作为人才培养的摇篮需要紧跟时代步伐，需要针对现实情况对自身教学模式和内容进行必要整改。文章将以湛江科技学院为例，分析科技学院《RPA财务机器人应用》课程的开设情况，并对开设过程中遇到的问题提出优化策略，旨在为其他高校开设该门课程提供借鉴意义。

关键词

RPA财务机器人;教学改革;

参考

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