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以人为本的学校教育行政管理分析

钟 文静
泰国格乐大学

摘要


教育行政管理是学校教育工作中的一个重要环节,也是学校教育教学工作有效开展的支撑。而在国家的发展过程中,教育应该作为先行者反应国家意识,所以现代学校教育行政管理需要贯彻落实“以人为本”的教育发展理念,本文重点论述教育行政管理的对内管理,对“以人为本”的学校教育行政管理意义进行剖析,同时分析学校教育行政管理中存在的问题和原因,并针对性的提出优化革新策略。

关键词


以人为本;学校教育;行政管理

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参考


[1]廖财国.对”以人为本”的校园教育行政管理模式的分析[J].管理观察, 2017,(13):161-162.[2]师娜.关于以人为本的学校教育行政管理分析[J].才智,2020,(02):190-191.[3]宋阳.”以人为本”的学校教育行政管理探析[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2018,(07):756-757.[4]杨婧.浅谈学校行政工作中”以人为本”管理理念的应用[J].中国校外教育,2020,(07):30,38.[5]刘大勇.高校教育管理中”以人为本”理念的融合与渗透[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2021,(21):37-40.


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