首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高职院校学生党员预备期教育和管理工作机制分析

顿 学斌
甘肃工业职业技术学院

摘要


加强高职学生党员教育管理工作的开展,提升大学生党员质量,夯实高职基层党组织凝聚力战斗力,是不断提升高职大学生党员政治素质和科学文化素质的重要举措。但高职学生党员教育管理工作开展过程中仍旧存在许多不足,需要创新教育培养模式、构建专业化的师资队伍、提高教师思政育人意识、健全教育监督管理机制有效措施,推进高职基层党建工作的顺利开展,有效落实立德树人根本任务,发挥学生党员的先锋模范作用。本文通过高职院校学生党员预备期教育和管理工作机制存在的问题提出相关解决方案,以提高学生党员政治认识,强化学生党员服务理念,充分发挥学生党员的先锋模范作用。

关键词


高职院校;学生党员;预备期教育;管理工作机制

全文:

PDF


参考


[1]樊英鸽.高职院校大学生预备党员的教育现状分析及对策研究[J].科教文汇(上旬刊),2021(10):28-30.DOI:10.16871/j.cnki.kjwha.2021.10.010.[2]葛慧.“两学一做”视域下高职学生预备党员教育管理机制探索[J].现代盐化工,2020,47(03):161-162.DOI:10.19465/j.cnki.2095-9710.2020.03.075.[3]舒宏伟.高职院校实习期间学生预备党员管理的现状与对策[J].现代交际,2020(02):131-132.[4]俞林俊.“两学一做”视域下高职学生预备党员教育管理机制探索[J].产业与科技论坛,2018,17(03):215-216.[5]陈妙香.“两学一做”视域下高职学生预备党员教育管理机制研究[J].漳州职业技术学院学报,2017,19(01):91-95.DOI:10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2017.01.0019.


Refbacks

  • 当前没有refback。