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论协同育人的高校教育管理改革

韦 林柏
泰国格乐大学

摘要


在我国高校的办学发展进程中,学生的专业化、技能化培养还面临着许多问题。在这种教学要求下,协同育人的教育思想是推进高校教育管理的有效途径。从过去的教学环境来看,在学校里,学生受到的教育多为灌输式教育,很难找到适合学生的实际教育理念。“协同育人”的办学理念使学校和企业紧密地联系在一起,使学生在专业化的培养下,依靠自身发展的优势,实现学生能力的提升。文章着重探讨了当前高校教育管理发展面临的问题,并提出了协同育人高校教育管理的有效方法。

关键词


协同育人;高校;教育管理

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参考


[1]林陈姿.论协同育人的高校教育管理改革[J].吉林省教育学院学报,2022,38(09):16-19.[2]王靓.基于大数据时代高校学生教育管理工作个性化分析[J].知识文库,2022(15):124-126.[3]杨婧.新时代新征程中高校教育管理创新方案分析[J].山西青年,2022(13):172-174.[4]张艺霖.新时代高校教育管理中存在的问题与改革对策研究[J].大学,2022(16):43-46.


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