汉语国际教育专业“融媒体+国学双语”文化传播形式策略

黄 玲
泰国格乐大学

摘要

文章围绕汉语国际教育专业“融媒体+国学双语”文化传播的形式进行合理研究，立足于汉语国际教育专业当前的教学形式与问题进行详细探索，结合具体问题，逐步探索具有针对性的问题解决策略及多元化教学方法，逐步明确“融媒体+国学双语”文化传播背景下，高等院校汉语国际教育专业的未来教学方向。希望通过本文的研究，可以帮助广大教师了解“融媒体+国学双语”文化传播的重要性与必要性，将互联网信息技术以及融媒体技术引入到日常教学环节之中，逐步研究更加现代化、多元化的教学策略与文化传播方法，推进汉语国际教育专业课程教学模式的转型与创新。

关键词

汉语国际教育专业;"融媒体+国学双语";文化传播;形式

参考

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