“新工科”背景下模具设计与制造课程教学改革与实践

王 观田, 刘 燕德, 姜 小刚, 李 雄, 王 均刚, 李 斌
华东交通大学机电与车辆工程学院

摘要

针对传统的模具设计与制造课程教学中存在的问题，对模具设计与制造课程教学进行了改革探索。分析了传统课程教学中存在的问题，从新工科建设背景下学科融合、教学方法和教学内容等方面对教学进行改革实践。深化教学改革，加强课程更新，改善教学内容、方法和实践，不断提高学生的基础知识和实践能力，积极探索模具设计和制造面向应用的技术人员培训模式，确保人才培养质量，培养适应企业和市场需要的高级应用型技术人才。

关键词

模具设计,新工科,教学改革,实践

参考

[1]陈莹,翟崇琳.《模具制造工艺》实践课程教学改革与探索[J].南方农机,2017,48(19):120+123.[2]王静.“中国制造2025”背景下《冲压工艺与模具设计》课程教学改革探索[J].江苏教育研究,2018(03):32-34.[3]杨晓红,王江涛,王泽,卢雅琳.模具制造工艺实验课程教学改革与实践[J].科技视界,2018(20):143-144.[4]李文杰,朱民,张树国.模具测绘与制造实训课程教学模式改革与实践[J].南昌航空大学学报(自然科学版),2019,33(03):121-125.