创新创业教育与专业教育融合探析——以美术学专业教学为例

杨 盟
广州应用科技学院

摘要

随着社会经济的快速发展和新一轮科技革新的到来，创新创业教育与专业教育的融合已经成为社会发展进步的必要趋势。为有效缓解就业压力，“双创”教育理念在高校教育中被普及。美术学专业学生作为高等教育中的特殊群体之一，如何适应当前人才市场需求变化，是美术学专业教学中的难题。本文以创新创业教育与专业教育融合的视角为分析点，结合美术学专业教学，积极探索新时代创新创业教育与专业教育的潜在联系，准确把握创新驱动与创新创业教育之间的基本内涵，以期提高美术学专业教学的实际效果的落实。

关键词

创新创业教育;专业教育;美术学;探究分析

参考

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