指向应用能力培育的大学英语混合式教学模式研究

樊 思江
西安明德理工学院语言文化传播学院

摘要

在教育信息化不断发展的促进下，混合式教学模式也开始被广泛运用到各级教育阶段开展教学的过程中。相较于传统教学模式，混合式教学模式整合了线上教学模式以及传统课堂教学模式的优势，对于提升教学质量起到了重要的促进作用。在大学英语开展教学的过程中应用混合式教学模式，由于英语的综合性较强，对于学生的应用能力要求较高，利用混合式教学模式开展教学可为学生营造出良好的学习氛围，有效提升学生英语的听说读写能力。本文分析应用能力以及混合式教学模式含义，提出指向应用能力培育的大学英语混合式教学模式实施策略，以期为今后开展教学提供参考。

关键词

应用能力;大学英语;混合式教学模式

参考

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