应用型地方院校日语课程专创融合的路径研究

黄 洪涛
广西城市职业大学国际学院

摘要

在现代教育事业持续发展的过程中，对于教育工作的开展又有了更多的新要求。在传统的语言类专业教学实施过程中，可能很多教师一般是引导学生去学习一些基础的语言知识，在学习语言知识之后未来可以利用自己所学的这些语言知识来服务于企业。但是在新时期应用型高校人才培养过程中，强调的是在教育实施过程中，教师应该要对学生进行合理的引导和推进教学改革，加强创新创业教育，在发展学生多元能力的前提下让学生可以更加迅速地适应市场。因此，在目前的高校教育实施过程中推进专业教育与创新创业教育之间的融合已经成为了教育的主要内容。基于此，下文就以日语课程为例，论析应用型地方院校日语课程专创融合的实际路径。

关键词

应用型地方院校;日语课程;专创融合;路径

参考

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