高师学前教育专业学生小型乐队的编配策略研究

钟 延彦
湛江幼儿师范专科学校

摘要

随着学前教育事业的蓬勃发展，校园文化建设也越来越受到重视。高校是学生接受新事物的重要场所，是学生进行校园文化建设的主体。高校高师小型乐队组建已成为当今校园文化建设发展的一大趋势，在丰富学生课余生活的同时也为校园氛围增添了一道靓丽风景。本文以高师学前教育专业学生小型乐队为研究对象，通过对目前高师学前教育专业学生所组建的小型乐队中存在问题进行分析，提出了一些行之有效的解决策略，以期能够为高师学前教育专业学生小型乐队的组建提供一定参考价值。

关键词

学前教育;小型乐队;编配策略

参考

[1]林翰.高校小型民族乐队创建的审美实践[J].当代音乐,2020(10):69-71.[2]王竹.音乐专业民族器乐小型乐队编配的理论研究[J].明日风尚,2020(17):121-122.[3]吴梦楚.蒙台梭利学前教育体系中音乐教育理论与实践研究[D].江苏师范大学,2019.