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浅析如何做好高校教学秘书工作

谢 娟
江苏理工学院

摘要


本文针对教学秘书工作的性质及本人担任教学秘书工作的实践,阐述作为一名高校的教学秘书在教务管理过程中所应具备的各项 素质和能力。从具体到人和事,谈谈教学秘书在整个教学环节的重要性。本身工作性质决定教学秘书工作非技术性的工作,但其极大考验 工作者对待工作的态度。 “教学是立校之本,科研是强校之路” 教学工作一直是学校重点关注工作。涉及到全校所有教师、教学、学生、人才培养等一系列工 作。教学管理工作的质量从一定程度上直接影响高校的办学水平及学生的人才培养质量。作为高校教务秘书工作,从管理层面上说,只是 涉及到一些日常性与偶发性的事务。说难也并不难,但要做得好,那是需要方方面面的探索与思考。本人从事2年高校教学秘书工作,认 为要做好这份工作,必需做到三点:一加强思想道德建设,提高政治水平;二熟悉各类教学文件,提高个人工作业务水平;三坚持“以人 为本”“以学生为中心”提高服务意识与沟通协调能力。

关键词



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参考


[1]蒙萌.新时期高职院校教学秘书工作改进策略[J].江苏经贸职业技术学院学报,2022,(05):56-58.[2]苏改芸.高校教学秘书职业能力提升策略探讨[J].才智,2022,(18):125-128.[3]王燕凝.高校教学秘书在教学管理工作中的职责及发展路径思考[J].现代职业教育,2022,(25):103-105.[4]林小芬.立德树人视角下高校教学秘书力求做到“四心”[J].大学教育,2022,(06):167-169.


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