首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

立德树人理念下高校公共体育课课程思政化建设

蔡 啸
贵州医科大学

摘要


在当前教育事业全面改革背景下,要求高校落实立德树人的根本任务,提升对思想政治工作的重视程度,发挥出课堂教学主阵地 作用,贯穿到教育的全过程中,实现全方位育人,实现各类课程与思想政治理论的同向同行,形成协同效应。为了响应国家号召,需要将 体育教学贯穿到高校教育体系中,将其视为思想政治教育的主阵地,不断挖掘与探索体育中所具有的育人价值,结合学生成长规律,提升 学生工作能力与朔评,形成完整的体育课程思政教育体系,促使当前大学生身心健康成长,为将来发展奠定坚实基础。

关键词


立德树人;高校;公共体育;课程思政建设;

全文:

PDF


参考


[1]李若鑫. 立德树人视域下大学本科公共体育课课程思政实施路径研究[D].河南大学,2022.[2]杜志娟,赵光勇.“三全育人”视角下高校大学体育课程思政建设的困境与对策[J].体育科技,2022,43(03):129-131.[3]陈育亮,陈盈.“课程思政”视域下体育高职院校体育课程融入思政元素的研究[J].当代体育科技,2022,12(16):128-131.[4]王放.课程思政视域下高校体育教学改革研究——评《高校体育教学管理改革与模式构建》[J].科技管理研究,2022,42(08):232.[5]杨品臣,刘江,毛爽.课程思政视阈下高校体育教学评价体系解析与重构[J].体育科技,2022,43(02):131-133.[6]贾智丰,袁红,黄新,冯洪恩.课程思政融入高校体育课程教学路径分析[J].当代体育科技,2022,12(10):142-144.[7]王露露,胡春雨,王鹏飞,赵刘闯.课程思政背景下高校武术课程思政理论与实践研究——武术文化融入武术通识课的设计[J].体育视野,2022(06):44-46.


Refbacks

  • 当前没有refback。