分析巴基斯坦学生汉语习得初期的难点

杨 亚萍, 童 美茹
西安科技大学

摘要

当今，随着全球经济一体化进程的快速发展，中国在国际上越来越有影响力，还使得学习汉语在国际范围内掀起了一股热潮，国 内各大院校里巴基斯坦的学生数量也在逐年增加。本文将着重探讨巴基斯坦学生在汉语学习初期中经常出现的问题，深入分析影响巴基斯 坦学汉语效率的主要原因以及学习过程中遇到的难点。希望通过这篇文章的讨论，能够降低巴基斯坦留学生汉语学习难度，提升巴基斯坦 学生汉语学习效率。

关键词

巴基斯坦；汉语学习；前期困难

参考

[1]Muhammad Meeran Ali Shah（王明翰）. 巴基斯坦国内汉语语音教学与学生汉语语音学习现状调查[D].四川师范大学,2022.[2]王彩霞. 国际传播视角下的巴基斯坦汉语教学研究[D].华中师范大学,2022.[3]AYAZ MUHAMMAD（张楠）. 巴基斯坦留学生习得被动句的调查分析及教学设计[D].海南师范大学,2022.[4]傅裕. 巴基斯坦汉语学习者态度、动机对跨文化认同的影响[D].北京外国语大学,2022.[5]欧玛尔（Kahhat Muhammad Omair Khan）. 汉语教育在巴基斯坦的发展研究[D].西南科技大学,2021.