首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究

周 启胜
湖北交通职业技术学院

摘要


伴随新时期"体育强国"思想战略的指导与引领,体育学科的教育教学方式发生相应革新,旨在以培养学生体育素养和引导学生 职业能力两种目标为主,促进高职学生自身的成长与发展。本文就高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养的必要性进行分析,探索 适合高职体育教学在实际教育教学中的有效策略,进一步促进高职学生的未来发展和"体育强国"战略思想的落实。

关键词


高职体育;体育教学;体育素养;职业能力;有效策略

全文:

PDF


参考


[1]邵伟德李红叶齐静李启迪,体育学科核心素养与体育教学目标对接的方式、困境与策略[J].,体育学刊,2021,768(6):35-36.[2]萧翠龄,谈核心素养指导下的高中体育科学精神培养教学策略[J].学周刊,2020,146(33):146-150.[3]党林秀董翠香方千华,理解式球类模式培养与健康学科核心素养的理论探析[J].首部体育学院学报,2016:25-28.[4]栾泽晓.刍议高职体育教学中学生体育素养及职业能力培养[J].教育现代化,2019,6(46):250-252.[5]刘呈浩.学生体育素养和职业能力培养在高职体育教学中的应用[J].当代体育科技,2018,8(30):108,110.[6]赵金哲.知识经济时代高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究[J].现代营销:信息版,2019(3):184.


Refbacks

  • 当前没有refback。