基于OBE理念的教育类专业人才培养模式构建

郑 昌保, 周 文睿
江西应用科技学院

摘要

OBE教育理念强调以学生为主体、以成果为目标导向，依据学生学习成果反向设计课程体系。本文分析了OBE 理念下教育类专 业人才培养模式改革的必要性，并探讨了基于 OBE 理念的教育类专业人才培养模式构建策略，致力于提升教育类专业人才培养质量，培 养高素质的教育类专业应用型人才。

关键词

OBE理念;教育类专业;人才培养模式

参考

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