优化高中合唱教学提升学生音乐素养

杨 迪, 陈 正平
曼谷吞武里大学

摘要

本文以优化高中合唱教学为切入点，探讨如何提升学生音乐素养。首先从音乐素养的概念入手，阐述了音乐素养的内涵和重要性； 其次，分析了高中生音乐素养的现状，指出了存在的问题；接着，结合合唱教学的特点，提出了优化高中合唱教学的具体措施；最后，总 结了优化高中合唱教学对提升学生音乐素养的重要性，强调了合唱教学在音乐素养培养中的作用。

关键词

音乐素养;高中教育;合唱教学

参考

[1]朱倩颖,吴子吟.基于音乐核心素养下高中合唱教学创新实践 研究[J].北方音乐,2020,（23）:121-123. [2]姜雯.高中音乐课堂合唱教学的有效性初探[J].当代家庭教 育,2020,（23）:76. [3]张慧.浅析培养高中生合唱能力的有效方法[J].黄河之声,2020, （13）:76.